议程设置理论在媒体中的运用 | 传播学中议程设置功能理论
1. 举例说明议程设置理论在传播活动中的应用情况
议程设置：主要揭示大众传媒的有力影响，不是某次报道活动产生的短期效果，而是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期、综合的，宏观的社会效果。
事例：如小月月事件，一定程度上唤醒国人的“良心”！ PS.传媒对新闻议程的设置并不是随心所欲的。
2. 议程设置理论针对的是传播效果的什么层面
第一节 大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论
2.
第二节 大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论
3.
第三节 大众传播的潜移默化效果——“培养”理论
3. 议程设置理论在媒体中的运用
1． 子弹理论：
早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。
2． 传播流：
“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用，揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节，对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用，其代表学者是拉扎斯菲尔德，卡兹和罗杰斯等
3． 有限效果论
其主要观点是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出某种决定之际，许多其他因素起着重要的作用，其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制，群体归属关系和群体规范，大众传播过程中的人际影响等等。
4． 议程设置功能
该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。
5． 沉默的螺旋
如果一个人感觉到他的意见是少数的，他比较不会表达出来，因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们总是在判断什么是公众的观点，而且他们经常通过媒体来判断。理论同时假设我们有一种与生俱来的对被孤立的恐惧，而且我们知道什么观点可以导致我们被主流群体孤立。
6． 培养理论
大众传播媒介在潜移默化中培养受众的世界观。
7． 知沟理论 ，“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这二者这间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。”
扩展资料：传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。因为，早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。但是，这两者的区别也是明显的，不可以混同。传播学是把人类社会中一切信息传播现象都作为自己的研究对象，其中自然也包括宣传现象；而宣传学只把劝服性、观念性的传播现象看作是自己的研究对象。
传播学能够从更高的层次、更广的视野来揭示一般信息传播的本质和规律，从而可以更正确地指导包括宣传活动在内的一切传播活动；而宣传学只能从它自身的角度和层面来分析宣传现象、揭示宣传规律，进而指导自己的传播活动，并且只能从某些方面深化和丰富传播学的内容，而不能简单地用来指导一般的传播活动。后来居上的传播学已成了各门分支传播学科的“统帅”，而宣传学说到底只是传播学的一门分支学科。
4. 传播学中议程设置功能理论
1． 子弹理论：
早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。
2． 传播流：
“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用，揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节，对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用，其代表学者是拉扎斯菲尔德，卡兹和罗杰斯等
3． 有限效果论
其主要观点是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出某种决定之际，许多其他因素起着重要的作用，其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制，群体归属关系和群体规范，大众传播过程中的人际影响等等。
4． 议程设置功能
该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。
5． 沉默的螺旋
如果一个人感觉到他的意见是少数的，他比较不会表达出来，因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们总是在判断什么是公众的观点，而且他们经常通过媒体来判断。理论同时假设我们有一种与生俱来的对被孤立的恐惧，而且我们知道什么观点可以导致我们被主流群体孤立。
6． 培养理论
大众传播媒介在潜移默化中培养受众的世界观。
7． 知沟理论 ，“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这二者这间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。”
扩展资料：传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。因为，早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。但是，这两者的区别也是明显的，不可以混同。传播学是把人类社会中一切信息传播现象都作为自己的研究对象，其中自然也包括宣传现象；而宣传学只把劝服性、观念性的传播现象看作是自己的研究对象。
传播学能够从更高的层次、更广的视野来揭示一般信息传播的本质和规律，从而可以更正确地指导包括宣传活动在内的一切传播活动；而宣传学只能从它自身的角度和层面来分析宣传现象、揭示宣传规律，进而指导自己的传播活动，并且只能从某些方面深化和丰富传播学的内容，而不能简单地用来指导一般的传播活动。后来居上的传播学已成了各门分支传播学科的“统帅”，而宣传学说到底只是传播学的一门分支学科。
5. 举例说明议程设置理论是如何应用于实践的?
2020年9月，中国首次向全球明确中国实现碳达峰、碳中和的时间，承诺二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。2020年12月，中央经济工作会议把做好碳达峰、碳中和工作列为2021年八项重点任务之一。
许多实践探索已经表明，人类社会在经历了机械革命、电力革命、信息革命三次产业革命之后，迎来了第四次产业革命即绿色发展时代。
绿色发展时代，意味着人类以最少的碳排放和最少的对自然环境的扰动获取最大限度的物质与精神生活满足。而在习近平生态文明思想的指引下，中国已经进入世界绿色发展的先进行列。中国正以前所未有的决心和力度推动生态文明建设，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，产业发展模式正迎来前所未有的革新。
不以破坏生态环境为代价追求经济利益，积极保护生态环境、实现绿色发展成为企业社会主体责任的重要一环。碳中和、碳达峰被越来越多企业纳入未来发展规划之中。
绿色发展时代的到来，充满了机遇和挑战，有专家预测，中国实现“双碳”目标需投资约150万亿到300万亿元。回顾历史，每一次技术革命都蕴藏着发展的机遇，那些通过创新占得先机的国家，最终都实现了经济腾飞。
能否抓住机遇，关键在对策。当前，电力、钢铁、石化等传统行业正涌现出一批数字化技术改造带动能源资源效率系统化提升的典型应用，新一代信息技术与传统产业深度融合成为工业节能降碳增效的新动能。
“十四五”期间，如何提升数字化技术对工业绿色发展的引领作用？企业包括上市公司如何更好地适应ESG（环境、社会和公司治理）的更高要求？高峰论坛开幕论坛上，上海家化、太极实业、芯海科技等上市公司企业家将围绕“科技创新、绿色发展，引领上市公司高质量转型”主题发表主旨演讲，多位新能源汽车、光伏、锂电等领域知名企业高管也将就相关议题展开讨论、给出解法，助推企业绿色发展成为推动全面绿色转型、助力经济高质量发展的重要力量。
9大活动共议新时期关键词
包括开幕论坛，今年高峰论坛共有9大活动将于12月20日~24日举行，论坛议程议题设置更为丰富、参会嘉宾阵容也更为高端和强大。
今年以来，在“科技创新 绿色发展”的大主题引领下，资本与金融市场还有不少热门的细分议题给予了企业主体新的启示和方向指导。
以北交所开市为例，11月15日，北交所正式开市。北交所以服务创新型中小企业为定位，支持先进制造业和现代服务业等领域
