电脑上基础软件 | 电脑的基础软件有哪些
1. 电脑基础软件有哪些好用
作为一个科班的计算机学生,由于不同学校之间的差异,课程的设计上可能会有一些少量的差异,那么作为计算机专业(此处我们指:计算机科学与技术)的学生来说,最应该学习的前 5 个课程应该是什么呢?
由于计算机科学是一个学科体系,所以并不能说,只要会写程序就算是一个计算机科学的学生,而需要对于一个体系的知识都有一定的了解,下面按照分类和体系进行说明:
基础(底层)
计算机是由数学发展而来的,所以对于计算机的专业来说,一定要有一些数学的基础,在这个方面最需要学习的课程是:
《线性代数》和《离散数学》。
线性代数作为很多学科的基础,其中矩阵的概念是后期计算机图形学,机器学习的基础,离散数学可以帮助我们在后期的数据库等课程中提供一个非常夯实的理论基础(当然,你得学好)
硬件(中层)
由于是计算机科学的课程而不是软件工程,对于硬件的一些了解也是一个必须的过程,在这个方面结合了许多了学校的课程安排之后总结出以下最需要的课程:
《计算机组成原理》和《计算机系统与结构》。
前者可以告诉我们计算机内部的运作结构,了解计算机硬件方面的指令以及相关实现原则,后者作为前者更加靠近指令和软件一些,作 8086 的 PC 为一个衔接,可以提供更多的计算机系统方面运行的原理和调度的原理。
软件(偏上层)
有了以上基础和一些硬件方面的知识基础之后,我们就可以开始软件方面的探索了,在软件方面,由于是计算机科学课程而非软件工程,我们专业会更加侧重于算法,数据结构等方面的知识,在这个方面上:
《算法与数据结构》,《数据库原理概论》,《计算机网络》
等课程就是非常有必要的了,这个部分或许是我们传统认为的计算机科学学生需要去学习的一些主流课程。
算法与数据结构让我们了解目前已有的优秀算法,通过对这方面的了解我们可以写出更加优秀的算法,提升一些组成部分的计算效率。
数据库原理课程的设计让我们了解到一个非常重要的组成部分 —— 数据库的概念以及原理,由于有了算法与数据结构的理解我们可以理解现代数据库中对于数据的规划和存储方案,在学习到优秀设计的同时也可以指导后期在软件设计方面对于数据存储的规划。
而计算机网络,则描述了我们生活中接触到最多的一个组成部分,我们学习的不仅仅是网络怎么调通(这个是专科学生需要理解的事情),还要理解为什么网络是通的,以及在需要的时候我们该如何去设计一个优秀的网络结构。
2. 电脑基础应用软件有哪些
CMD是命令提示符,能看到电脑的软件和硬件信息,里面几乎包含了本机的所有信息。
CMD全称command。即命令提示符,是在OS / 2 , Win为基础的操作系统下的“MS-DOS 方式”。命令提示符是在操作系统中,提示进行命令输入的一种工作提示符。在不同的操作系统环境下,命令提示符各不相同。
中文版Windows XP 中的命令提示符进一步提高了与DOS 下操作命令的兼容性,用户可以在命令提示符直接输入中文调用文件。
在9x系统下输入CMD就可以打开命令行。而在NT系统上可以输入cmd来打开,在windows2000后被cmd替代,利用CMD命令查询系统的信息或者是判断网络的好坏。
扩展资料:
由于计算机可以实现各种功能,windows系统也不可能做到所有应用都可视化操作,因此为大家提供了cmd命令窗口,方便大家查询比较复杂的信息或快速查找实现某些功能等。
cmd命令有很多,和dos命令其实都是一样的,可以看作是dos命令的精简版本,比如我们需要查看电脑网络连接,网卡、IP地址等信息即可在cmd命令窗口中输入ipconfig /all 命令,然后回车确认即可查看详细的网卡、本地连接等综合方面信息。
参考资料来源:
3. 电脑上基础软件
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4. 电脑的基础软件有哪些
操作系统是计算机上最基本的程序。 操作系统(OperatingSystem,简称OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。 操作系统是用户和计算机的接口,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源,控制程序运行,改善人机界面,为其它应用软件提供支持,让计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,提供各种形式的用户界面,使用户有一个好的工作环境,为其它软件的开发提供必要的服务和相应的接口等。实际上,用户是不用接触操作系统的,操作系统管理着计算机硬件资源,同时按照应用程序的资源请求,分配资源,如:划分CPU时间,内存空间的开辟,调用打印机等。
5. 计算机基础用什么软件
深刻理解网络基本概念,例如>ISO/OSI、TCP/IP、VLAN、各种LAN、WAN协议、各种路由协议、NAT等等
各大网络公司对网络工程师的要求
Cisco:熟悉Cisco产品线;会配置主 要型号的交换机和路由器,不熟 悉的设备能 够独立查资料配置;熟悉Cisco一些主要的技术例如VOIP、Qos、ACL、HSRP等;
H3C:熟悉H3C产品线;会配置主 要型号的交换机 和路由器,不熟悉的设 备能够独立查资料配置;
Foundry:熟悉Foudry产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能够独立查资料配置;
主机方面
基础知识:熟悉服务器的基本知识,例如各种RAID、各种外设、SCSI卡等等
IBM AIX:熟悉IBM小型机产品线,掌握各个版本的AIX使用
HP HP-UX:掌握HP-UX的基础知识
Linux:熟悉主流版本的Linux的安装、使用、配置
MS Windows:熟练掌握Windows NT、2000、2003、2008的安装、使用、配置、排错
数据库
基础知识:深刻理解数据库的基本概念,会使用简 单的SQL语句,了解数 据库复制、数据仓库等高级概念
Oracle DB:熟悉Oracle数据库的基本 概念、体系结构、安装、配置、维 护、排错、复制
MS SQL Server:熟悉MS SQL Server数据库的基本概念、体 系结构、安装、配 置、维护
IBM DB2:了解IBM DB2
Oracle AS:了解Oracle应用服务器的安装和配置
IBM WebSphere:熟悉IBM Websphere各个版本在各个平台的安装、配置和使用
6. 基础的电脑软件
关于软件系统知识,下列叙述正确的是 (A)
A:软件系统由系统软件和应用软件两部分组成
B:系统软件是买来的软件,应用软件是为解决各类应用问题而由用户编写的计算机程序
C:软件系统呈层次结构。即处在内层的软件要向外层软件提供服务,处在外层的软件必须在内层软件的支持下才能运行
D:系统软件在最内层,应用软件在最外层
在微机的性能指标中,内存储器容量通常是指 (B)
A:ROM的容量 B:RAM的容量
C:ROM和RAM的总和 D:CD—ROM的容量
关于微型计算机的知识的叙述正确的是 (B)
A:外存储器中的信息不能直接进入CPU进行处理
B:只有在一台计算机上将软盘格式化以后,它才可在各种计算机上使用
C:软盘驱动器不属于外部设备
D:如果将3。5英寸软盘的写保护口封住,磁盘上的信息将只能“读”,不能“写”
关于微型计算机的知识正确的叙述是 (A)
A:键盘是输入设备,打印机是输出设备,它们都是计算机的外部设备
B:当显示器显示键盘输入的字符时,它属于输入设备;当显示器显示程序的运行结果时,它属于输出设备
C:通常的彩色显示器都有7种颜色
D:打印机只能打印字符和表格,不能打印图形
计算机的内存储器比外存储器 (这类老式题,与现在的计算机现状相冲突^让人没法回答C)
A:更便宜 B:存储容量更大 C:存储速度快 D:虽贵但能存储更多信息
当前微型计算机的主存储器可分为 (B)
A:内存和外存 B:RAM与ROM
C:软盘与硬盘 D:磁盘与磁带
主存储器有ROM和RAM,计算机突然停电后,存储信息就会丢失的是 (D)
A:外存储器 B:只读存储器 C:寄存器 D:随机存取存储器
微型计算机中运算器的主要功能是进行 (C)
A:算术运算 B:逻辑运算 C:算术和逻辑运算 D:随机存取存储器
在下列设备中,哪个属于输出设备 (A)
A:显示器 B:键盘 C:鼠标器 D:软盘
通常将微型计算机的运算器、控制器及内存储器称为 (A)
A:CPU B:微处理器 C:主机 D:微机系统
存储器用来存放的信息是 (B)
A:十进制 B:二进制 C:八进制 D:十六进制
计算机能够直接识别和处理的语言是 (A)
A:汇编语言 B:自然语言 C:机器语言 D:高级语言
最基础最重要的是系统软件是 (D)
A:应用软件包 B:文字处理软件 C:语言处理程序 D:操作系统
在微机中,访问速度最快的存储器是 (D)
A:硬盘 B:软盘 C:光盘 D:内存
对3。5英寸软盘,移动滑块露出写保护孔,则 (C)
A:只能长期保存信息,不能存取信息
B:能安全地存取信息
C:只能读取信息,不能写入信息
D:只能写入信息,不能读取信息
在微机中,VGA的含义是 (C)
A:微机型号 B:键盘型号 C:显示标准 D:显示器型号
速度快、分辨率高的打印机是 (B)
A:非击打式 B:激光式 C:击打式 D:点阵式
针式打印机术语中,24针是指 (D)
A:24×24点针 B:信号线插头有24针
C:打印头内有24×24根针 D:打印头内有24根针
在半导体存储器中,动态RAM的特点是 ()
A:信息在存储介质中移动 B:按字结构方式存储
C:按位结构方式存储 D:每隔一定时间要进行一次刷新
在存储系统中,PROM是指 (B)
A:固定只读存储器 B:可编程只读存储器
C:可读写存储器 D:可擦除只读存储器
计算机中的字节是个常用的单位,它的英文名字是 (B)
A:bit B:byte C:bout D:baud